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学校心理健康活动月活动总结 为进一步实行训练部关于印发中学校心理健康训练指导纲要(2021年修订)的通知，进一步提高学校同学心理素养和_适应力量，营造主动健康的校内心理文化氛围，今年3月份，XX三当心理健康工作在校领导的带领下扎实落实，不断推动，打造有和雅文化的心理健康特色活动，给全校同学带来布满主动、自信、关怀氛围的心理三月。 本次心理活动月内容多、战线长、掩盖面广，学校制定有基础、有新意、有效果的心理训练目标，从同学、老师、家长三方面进行心理活动训练。 一、 一场完整的心理评估测验(纸质量表与谈话相结合) 开学一周内，XX三小高度重视对同学的心理测验，学校下发身体心理健康表格纸质表，对全校表格进行回收筛查，完成一次全面的心理实测。同时为了提高检测的信效度，XX三当心理老师对班级实行抽查检测和部分同学心理量表再测。结果表明XX三学校生心理素养良好，全校心理测验无重大心理问题。 为了进一步了解同学的心理状况，XX三小领导支配部署全体班主任对班级内同学进行谈话，明令要求班主任100%对每一个同学进行访谈，全方面了解同学的基本信息，对有需要
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