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【最新】九年级物理上册《怎样才叫做功》课件2 沪粤版 课件.ppt

怎样才叫做功,做功”与“做工,纹丝不动,真辛苦,活动1:找出活动中的共同点,找出下列活动中的共同点,找出下列活动中的共同点,找出下列活动中的共同点,找出下列活动中的共同点,找出下列活动中的共同点,找出下列活动中的共同点,物理学中的功吸收了一种贡献和 成效意思在里面.它是指,怎样才叫做功,一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功,起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例,你们知道力为什么做功了吗,有力作用在物体上,物体在力的方向上移动了一段距离,原因,谁能归纳出做功的两个必要因素是什么,作用在物体上的力,物体在力的方向上移动的距离,必要因素,必须需要,缺一不可,两个必要因素”的含义是指“缺一不可,当你端着一盆水不动时,你累吗?你做功了吗?为什么? 用力推讲台,讲台没有动,人累吗?人做功了吗,分析,没有做功 (劳而无功,两个必要因素”的含义是指“缺一不可,用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做功了吗,分析,没有做功不劳无功,两个必要因素”的含义是指“缺一不可,人推着木箱前进时,箱子的重力和支持力做功了吗?为什么,分析,没有做功劳而无功,人提

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