高考政治二轮复习课时跟踪训练文化发展大题增分练.doc

1、 课时检测（十六） “文化发展”大题增分练 1阅读材料，完成下列要求。 中华民族的复兴，必然伴随着中华民族文化的兴盛。 我们要坚守中华文化立场，秉持客观科学礼敬的态度，坚持创造性转化、创新性发展，用时代精神激活优秀传统文化生命力，推动中华文化现代化。我国传统文化典籍浩如烟海，把其中具有代表性的经典选取出来进行准确通俗地解读，对于推动传统文化普及传播很有必要。要服务当代、面向未来，精心组织编撰一批传统文化经典，以社会主义核心价值观为引领进行大众化阐释，让其中的精华闪亮起来，帮助人们更好地领略传统文化经典的魅力。 根据材料，运用文化创新知识，说明我国应该怎样促进中华民族文化的兴盛。 解析： 本题属

2、于措施类的解答题。首先要注意本题的知识限定是文化创新的知识，可以从文化创新与文化发展的关系、人民群众主体地位等角度回答。 答案： 文化创新既是一个 “ 取其精华、去其糟粕 ” ， 改造传统文化的过程，又是一个 “ 推陈出新、革故鼎新 ” ， 创造新文化、发展先进文化的过程。在实现中华民族复兴实践基础上，我国应继承优秀传统文化，并为传统文化注入时代精神，实现中华文化的创新，促进中华民族文化的兴盛。 立足于 发展 中国特色社会主义伟大实践，尊 重人民群众文化创造的主体地位。关注最广大人民的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，对代表性的传统文化经典进行准确通俗地解读、大众化阐释，帮助人们更好

3、领略传统文化经典的魅力，促进中华民族文化的兴盛。 要以社会主义核心价值观为引领，坚持正确方向，克服错误方向。 2阅读材料，回答下列要求。 2017年春节期间，中央电视台播出的大型文化类综艺节目 中国诗词大会 (第二季 )再次掀起学习中华诗词的热潮。 该节目所选用的诗词从诗经到唐诗宋词再到毛泽东诗词，跨越数千年的名篇佳句纷至沓来，争奇斗艳。点评嘉 宾将生僻的典故化作通俗故事，既降低了观众的接受门槛，又增加了节目的文化厚度。节目设计的 “ 飞花令 ” 游戏要求选手现场背诵含有“ 花 ”“ 云 ”“ 春 ”“ 月 ” 等高频字的诗句，不仅考查选手的诗词储备，更考量临场反应和心理素质，扣人心弦、引人入

4、胜。 一段时间以来，中国电视综艺节目以游戏综艺、歌唱选秀、明星真人秀等形式为主，因过度娱乐、缺乏原创而饱受诟病，观众也产生了审美疲劳。以中国诗词大会为代表的文化类综艺节目的兴起，再次证明了中华优秀传统文化的巨大生命力和感召力，在很大程度上满足了人们对 “ 诗和远方 ” 的追求，缓解了社会的 “ 文化焦虑 ” 。 有人认为，只有创新传播方式，中华传统文化才能真正为人民大众喜闻乐见。请运用文化生活知识，分析该观点的合理性和不严谨性。 解析： 本题要求分析观点的合理性和不严谨性，带有一定的提示性 。分析该观点的合理性，侧重于说明传播方式的创新有助于使中华传统文化为人民大众喜闻乐见。分析该观点的不严谨

5、性则可从传统文化的性质以及发展人民大众喜闻乐见文化的途径着手，人民大众真正需要的是中华优秀的传统文化，而发展人民大众喜闻乐见文化的途径很多，创新传播方式只是其中之一。 答案： 传统文化在长期历史发展中形成，反映了 过去的社会生活。以信息技术为依托的现代传媒为传统文化注入了时代精神和为人民大众所接受的表现形式，满足了当代人的精神需求。该观点具有合理性。 中华传统文化既蕴含精华也存在糟粕，人民大众真正需要的是先进的、健康有益的文化。同时，创新传播方式不是发展人民大众喜闻乐见的大众文化的唯一途径。该观点存在不严谨性。 3阅读材料，完成下列要求。 2016年是红军长征胜利 80 周年。什么是长征精神？

6、长征精神就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任 何艰难险阻，不惜牺牲一切的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 优良传统的生命就在于升华。在新的历史条件下，邓小平提出的 “ 五种精神 ” 和江泽民提出的新世纪的 “ 不懈奋斗的五种精神 ” ，都是对长征精神的继承和发展。如何把建设中国特色社会主义事业推向前进，实现中华民族的伟大复兴，这就是和平年代的新长征。弘扬长征精神这一政治优势，无论过

7、去、现在和将来，都是我们战胜困难和风险、解决新问题、创造新 业绩不可缺少的强大精神动力。 (1)运用价值的创造与实现的知识，谈谈长征精神对我们实现人生价值的启示。 (2)从文化生活角度分析我们如何弘扬和升华长征精神。 (3)作为一名中学生，你应如何践行长征精神？ 解析： 第 (1)问的关键是审清设问，设问知识限定为价值的创造与实现，因此可以从在劳动和奉献中创造价值、在个人与社会的统一中实现价值、在砥砺自我中走向成功等角度并结合材料组织答案。第 (2)问，长征精神属于优秀传统文化，因此可以调用弘扬优秀传统文化的有关知识回答，具体可从文化的继承与发展、社会实践、文化自觉和文化 自信等角度组织答案。

8、第 (3)问具有开放性，只要从中学生的角度，围绕践行长征精神回答即可。 答案： (1) 人生的真正价值在于奉献。劳动和奉献是实现人生价值的必由之路。长征精神是为了救国救民，不惜牺牲一切的精神，启示我们要在对祖国和人民的奉献中实现人生价值。 社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，要在个人与社会的统一中实现人生价值。长征精神中顾全大局、与人民群众生死相依的精神启示我们要正确处理个人与社会的关系。 在砥砺自我中走向成功。长征精神中坚定革命理想和信念，不怕任何艰难险阻、艰苦奋斗的精神，启示我们实现 人生价值要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；要坚定理想信念，坚持正确价值观的 指引 。 (2) 文化在继承中发展，在发展中继承。长征精神应在继承和发展中得到弘扬和升华。 社会实践是文化创新的源泉和动力。长征精神应在中国特色社会主义的建设实践中得到弘扬和升华。 社会主义核心价值体系是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。长征精神的弘扬和升华应坚持社会主义核心价值体系，树立高度的文化自觉和文化自信。 (3)树立远大的理想和目标；生活中要艰苦朴素，学习中要不怕困难，坚韧不拔。 (其他言之有理的答案均可 )