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最近几年，国家实行了中西部地区新课程的改革，之前参加教育工作的的那部分老师还没有来得及更新他们自己的教育方法和教育技巧以及自己的相关学科知识能力的提高也都在很大程度上没有跟上教育改革的步伐，所以在学校里学习的同学，尤其是农村中小学的学生，他们本身的英语基础就差，如果再加上上述方面老师的原因，那么他们的英语成绩就很难有效的提高，在课上老师变成了独角戏者，学生在课堂上也不听老师讲课，造成了学生厌学，老师厌教的恶心循环。本文将从学校管理、老师教育、学生学习等方面去对英语教学对学生的成长和发展进行简要的分析，同时针对不同的问题提出相应的措施，以便于有效的改善或者消灭相关的不良后果，从而有效的促进学生的身心健康。?前言?初等教育是我国现阶段教育的重要组成部分，其中包括了小学教育以及中学教育。因人的发展规律，初等教育是一个人成长成才的基础，它的好坏成败不但直接影响着一个学生未来的正常发展，甚至影响着国民素质的提高以及国家未来人才的构成。在中东部较发达地区，初等教育相对中西部地区发展得好，因为大部分教师都愿意去发展较好的地方任教，即使是待遇相对落后地区差一
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