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本文阐述了现代环境下成人教育教材使用和建设现状，提出了当前成人教育教材建设的方法和措施。要结合成人特点，丰富教材的应用型内容;科学制定计划，实现教材体系创新。教材是教学内容载体，也是教学活动的依据，其质量的优劣对于教学质量和学习质量具有直接影响。现阶段，我国成人教育在教材的选用方面，仍采取传统方法以普通高校的本专科教材为教学材料。但是，普通高校本专科教材并不适用于成人教育，原因有二：其一，成人教育的目的在于职业能力培养，普通高校教育以培养学生的思维能力和创新能力为教学目标，两者教学目的不一致;其二，普通高校本专科教材理论性较强，实例较少，缺乏成人教育特色。由此，在现代环境下进行成人教育教材建设则显得尤为重要。?一、成人教材使用和教材建设现状分析?成人教育是旨在于通过调整已经参与工作者的知识结构，提升其知识能力水平和实践操作能力，从而保证受教育者可适应社会发展需求的一种教学模式。近四十年来，我国的成人教育事业无疑取得了辉煌成绩，最新相关数据资料显示，我国成人高等教育的发展规模已经扩展至全国高等教育的1/2左右。而随着现
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