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近年来的高考作文，像往年的那种主要由于审题失误而导致低分的现象较少。换句话说，造成作文分数个体差距拉大的原因并不主要在审题、立意方面。那么，究竟是什么因素决定了作文分数的高低差距呢？分析近年来的各省高分范文，我们发现：这些优秀作文都是语言精炼意味深长、句子优美通畅、素材丰富典型，虽然在审题立意或构思布局上有小小的瑕疵，但也难以掩盖文章的精彩，继而得到高分。究其原因，在高考紧张的阅卷过程中，我们很难苛求阅卷老师对每一篇文章都字斟句酌、再三咂摸、反复推敲，绝大多数情况下，阅卷老师是根据读文章中感受到的文章的语言品质及其文章在素材运用中体现出来的文学素养给分的。因而，一篇语句优美、素材丰富的作文基础分中就加入了阅卷老师相当的感情分，那么，其中一方面的优点越是明显，基础分就越高，然后发展分也就加得越多。针对这种情况，就要求我们把眼光重点盯在语言运用和语文综合素养等基本功上。首先，夯实自己字、词、句、素材等这些作文的基本功。那么这些基本功从何而来？这就需要我们同学不断积累、不断思索、不断融合。审视我们不少同学的作文，语言枯燥无味如同嚼蜡，列举典型素材捉襟见肘少得可怜或者只是一些素材的
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