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近年来，为了积极推进义务教育均衡发展，让农村的孩子也能在家门口享受到优质的教育资源，学校紧紧围绕“四个建设”抓实抓细学生养成教育，学生的综合素养得到了有效提升。?一、围绕课程建设抓养成教育?1.在课堂教学中渗透养成教育?课堂教学既是学校传授文化知识和技能的主阵地，也是养成教育的重要阵地。学校针对不同学科提出不同要求，在课堂教学中加强学生的养成教育。?2.结合学生一日常规抓养成教育?良好的养成教育不是靠几次说教、几个活动就能完成的，它需要教师和学生持之以恒地完成，所以需要制度的保障。学校结合小学生特点制定了学生一日常规，规范学生日常行为。一日常规从学生进校门、讲规矩到升国旗、课间操、上下课等学生一日活动的各方面都提出了明确的要求。一日常规读起来朗朗上口，且容易记忆与理解。?3.依托活动课程抓养成教育?我校开发了高、中、低年级文明礼仪、经典诵读、安全教育等校本系列教材，积极组织开展丰富多彩的校园实践活动。我校开展了“鲜花伴我一起成长”校园养花活
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