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高校对于“三助”工作的管理在研究生创新人才培养过程中起着非常重要的作用，本文介绍了国内高校“三助”工作的现状以及目前存在的问题，并给予了一定的建议，就研究生“三助”工作的管理对研究生创新人才培养的作用和意义进行了详细的阐述。?上世纪末国内各大高校已开始开展研究生“三助”工作，在国家相关部门政策下该工作发展迅速，当前“三助”工作的管理在高校中已经比较成熟，逐渐在学校的教学管理与科研工作中发挥重要的作用，“三助”包括助研、助教、助管。助研是指研究生协助导师参与科研工作，承担社会调查、文献检索、科学实验、撰写学术论文与研究报告等研究任务。助教工作是指研究生在学有余力的情况下，通过担任教学助理，从事本科生课程中的作业讲评、疑问解答、实验指导等教学辅助工作，锻炼能力、获得劳动报酬的教学实践活动。助管工作是指研究生在学有余力的情况下，通过协助有关学院、校机关等部门完成日常管理及专业技术等辅助工作，锻炼能力、获得劳动报酬的实践活动。研究生参加“三助”工作，符合研究生培养规律和实践能力培养要求，“三助”岗位不仅可以作为研究生的助学助困渠道，还可以在工作中对研究生各方面能力提升的进行培养。?
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