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运用多媒体教学让学生自主探究起来.doc

论文导读::多媒体辅助教学在现在的课堂教学中已经成为必要的教学手段。运用多媒体辅助教学的优势。论文关键词:多媒体,语文教学,优势众所周知,未来需要的数学人才不仅要有丰富的数学知识,更要有丰富的数学思想和方法,具有创新精神,由于传统的教学手段单一、落后,导致了学生的学习方式以接受式为主要特征,学生缺乏情感体验和认知参与,学生的数学学习兴趣和数学思想方法的培养就无从谈起。随着现代教学手段的逐渐普及,特别是计算机的普及,把计算机多媒体引入课堂是现代教学中的一种有效手段和途径,多媒体具有图、文、声、像、影并茂的特点,能创设逼真的教学环境,动静结合的教学图像,生动活泼的教学气氛,这不仅能有交地避免学生的厌学情绪,同时也能大大提高课堂效率,为学生探究、创新提供了良好的环境。同时,在加深我们对课堂教学手段认识的同时,也在渐渐地改变我们课堂教学结构,由此也改变了学生的学习方式。一、利用多媒体辅助教学,营造探究情境,激发探究情感。人的创造意识来源于强烈的求知欲望,在教学过程中优势,如果利用多媒体辅助教学,能有效地营造学生研究问题的情境,激发学生探究问题的主动性,使教与学充满生机。

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