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“我要为你点赞”心理辅导课教学设计.doc

一、活动目的?使学生认识到每个人都需要被人欣赏和赞美;善于欣赏和赞美别人是拥有良好人际关系、寻觅知心朋友的一个重要条件。?让学生初步学会如何欣赏和赞美别人,进一步增进同学之间的了解和友谊。?二、活动准备?大拇指(不干胶)、班级能量树。?三、活动对象?高年级学生。?四、活动过程?1.游戏:搭大拇指塔?这节课,老师先和同学们来玩一个游戏,游戏的名字叫作:搭大拇指塔。请看游戏规则:仔细听老师说话,老师说几个字,各小组就用几个大拇指搭成一座塔,每个同学只能用一个大拇指。明白了吗?好,游戏开始。?“你真行”预设评价:这组搭得最快,我看到了某位同学听到老师说完三个字后,马上提示组内的同学,三个字,这三位同学很快就搭好了拇指塔,为你们小组的默契点个赞。?“你真了不起”预设评价:我注意到这组开始六个人都出了大拇指,后来发现多了一个人时,某位同学主动退出了,为你的团队意识点个赞。

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