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摘要：美术实践是一种创造性的活动，可以激发人的创新精神。美术实践在发展动手能力和开发潜能等方面都具有独特的作用。因此美术课被公认为是对创造力的培养最具有成效的课程之一。在美术教育中如何培养学生的创新意识和创新能力，成为美术课的重要任务。 关键词关键词：教学 创新 启发 评价 美术教育是培养学生创造意识和创造能力的良好渠道和途径。如何在教学过程中充分地培养学生创造力呢？本人认为，应做好以下几方面： 一、精选教学内容、培养学生发散思维与创造力 要选择有利于激发学生求知欲，触动学生好奇心，调动学习积极性和主动性的教学内容。在美术教学中，提倡发挥学生的主动性，可采用一个问题多种答案或多种解释的做法；允许学生自由表现，同时鼓励敢想勤思；培养创造性思维首先因该解放学生思想，引导学生突破常规思维定式并且对新思维给予及时肯定、鼓励和正确引导。培养学生的创造力是美术教育的一个非常重要的目标，针对这一目标而言，头脑风暴是可以采用的教育方式。在美术教学活动中，头脑风暴法的运用较广，可以针对一个问题采用头脑风暴法，暂时抛弃可能与不可能、现实与非现实、正常
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