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高等数学是很多大学理工科专业培养计划中的一门重要基础课。如何提高初等教育(理科)大专生学习高等数学的兴趣、能力，有效提高教学质量是教学中应该探讨的重要问题。本文提出了一种适合初等教育(理科)专业师范生的高等数学教法。高等数学是大学很多专业开设的一门基础必修课程，它是对大学生进行素质教育的必修科目。在专业要求不高、学时不多的情况下，教师应如何教好这门课程，是个值得深思的问题。作为数学教师，怎样做才能提高大学生学习数学的兴趣呢?尤其作为幼儿师范高等专科学校的学生，虽然他们的专业是初等教育(理科)方向，但大多数同学的数学基础还很薄弱，本文尝试探讨如何在这样的环境中进行高等数学教育教学。?1.学习数学的目的及作用?1.1初等教育理科大专生学习数学的目的是为了学习一些数学思想和数学方法?数学思想是指人们对数学理论和内容的本质认识，是对数学规律的理性认识;数学方法是人们分析、处理和解决数学问题的根本方法，是数学思想的具体化形式。学生如果对数学这门课程的学习目的不明确，就会丧失学习数学这门课程的动力，就会淡化学习
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