温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6041187.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（谈外科学习兴趣的培养和激发.doc）为本站会员（bo****9）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
摘要：科学家爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”兴趣是一种强烈而持久的动机，是最积极的内在学习动机，是促进人们求知欲的强大动力。卫校学生的学习基础、心理索质及自控力差，无升学压力，缺乏自信心和毅力，没有良好的学习习惯，惰性大，因此在教学过程中要通过各种方法激发和培养学生的学习兴趣。关键词：外科、学习兴趣、培养、激发 一、激发学习外科的兴趣和持久的动力 从初中生成为中职生是学生人生道路上的一次质的飞跃，也是他们成才成熟的新起点，给他们准备一节高质量的外科课，激发他们的学习兴趣，会对今后的学习起到重要作用。 第一，给学生留下良好的第一印象。如果学生不喜欢某老师一般就不喜欢这位老师所教的课程。师生见面给予学生良好的第一印象，首先老师要有充沛的精力，满面春风，态度和蔼可亲，从外表到内心、从动作到眼神都要有对教育事业、对外科、对学生的挚爱和热情；其次教师要设计精彩的“开场白”，努力做到“出口不凡”。例如：首先祝贺同学们成为一名医学生，努力学好医学知识才能成为一名出色的白衣天使。学好外科能救治病人，曾有一名话叫做“救治一人胜过七级浮屠”这番话使学生对教师的陌生感荡然无存，亲切感油然
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
