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高校体育教育作为高等教育的一项重要内容，它不仅能够有效提升大学生的身体素质，还能对他们的心理健康发展产生积极的影响。当前，我国正在全面普及“全面健身”，高校体育教育又对大学生终身体育意识的形成起着非常关键的作用。该文从高校体育教育理念、教育内容与教育方法三个方面，对当前我国高校体育教育创新进行了多层次的阐释，指导性较强。1 高校体育教育理念创新?1.1 “以人为本”理念?作为一种教育理念，坚持“以人为本”的基本要求是把参与体育教育活动的大学生作为“个体”的人和社会都需要教育的主体。高校体育教师不仅是社会发展的需要，也是作为“个体”人的发展需要。高校体育教育通过培养社会所需要的人才来适应社会发展需要;第二，高校体育教育的对象大学生是作为“个体”的，是有生命的人，人的心理、生理发展有其不以人的主观意志为转移的客观规律，高校体育教师活动必须遵循这个规律;第三，人的个性必须得到充分发展，这既是高校体育教育的根本出发点，也是它的归宿;第四，高校体育教育要为大学生服务，要在教育过程中尊重他们的切身实际与教育选择权。?
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