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“抢枢”是鄂温克族一项拥有上千年历史的古老民间传统体育竞技游戏，拥有很强的竞争性、娱乐性和趣味性。为了促进少数民族体育运动的发展，丰富学校体育教育内容，本研究以抢枢运动在高校开展的策略为研究对象，运用文献资料法和逻辑分析法对抢枢运动在高校开展的内部优势和劣势以及外部环境的机遇和威胁进行分析。研究认为：在高校开展抢枢运动应该从“完善运动规则”、“建立试点学校”、“加强宣传”等方面入手。?策略“抢枢”是鄂温克族一项拥有上千年历史的古老民间传统体育竞技游戏，在鄂温克语中成为“枢体能”。“枢”意为“销子”是指插在勒勒车车轴外边防止车轮脱落的卡销，“体能”在鄂温克语中是“抢”的意思，故称“抢枢”。这项运动集合了鄂温克人日常狩猎、游牧等生产生活过程中的众多技能，同时展现和锻造了鄂温克人坚毅果敢的性格和强健的体魄，传承了鄂温克族的民族精神，在高校开展抢枢运动是传承和发展这一体育项目的最好方式。本文将通过管理学中SWOT分析，对抢枢运动在高校开展的内部优势和劣势以及外部机遇和威胁进行分析，探讨抢枢运动在高校开展的策略。?一、研究对象与方法?
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