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幼儿园教育教学中信息技术的运用策略.doc

、信息技术手段应用于幼儿园教育 活动的重要性1、信息技术可以活跃课堂气氛,提高 学习效率幼儿的学习在很大程度上受兴 趣、情感的支配,而随着信息时代的到来, 信息技术已经走进了幼儿园的课堂,满足 了幼儿喜欢直观、生动形象的需求。信息 课件图、文、声、像并茂,能调动幼儿的学 习兴趣,使幼儿沉浸在一种鲜活的情境 中,并借助情境进行认知、体验,发挥课件 的形象演示作用,让书本上静止的儿歌在 电脑上变得更加生动有趣,让幼儿更容易 理解,更容易接受。这对于幼儿来说是一 种新异刺激,可以充分使其集中注意力, 激发他们参与活动的热情,从而提高幼儿 学习的效率。2、信息技术手段可以让老师从繁重 的劳动中解脱出来。传统语言教育活动, 就以看图说话为例,教师首先要选材,而 且选材不仅要健康,而且要符合幼儿现有 的认知水平,同时还要考虑画面重现故事 内容的可操作性;其次,教师要用很长的 时间描述这幅图画,以求吸引幼儿的兴 趣;最后,图画一旦完成,教师将不能再进 行更改,也不便于重复使用,造成劳动的 浪费。同时,保存也比较困难。而信息技术 却可以解决这些问

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