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成功的德育教育是初中阶段学生能够全面健康成长的重要保障，随着国家对教育投入的不断加大，各项教育相关方针政策的出台，德育教育工作在学校教育工作中的重要性愈加突显了出来。在学校的学习和生活中，班主任是与学生接触时间最长的教师，可以说是最了解学生的教师，因此更容易在这个接触的过程中发现学生在思想方面可能存在的种种问题，也就能够针对这些存在的问题，从而采取对应的具有针对性的德育教育措施来帮助他们解决思想方面存在的问题，从而帮助学生塑造良好性格，陶冶学生情操、培养学生积极向上的价值观，进而实现德育教育目的。下面结合笔者德育教育工作实践，谈一谈初中班主任德育教育艺术。?一、班主任德育教育工作开展的必要性?对于初中阶段的学生而言，这一阶段正是他们心理和生理产生重大变化的关键时期，具有过渡性、动荡性、封闭性以及社会性等特征，更需要班主任及时介入其中，对他们进行有效的德育教育，引导他们走向健康成长之路。此外，虽然初中也开设了专门的思想品德课程，但是受学时安排以及课堂教学本身存在的缺陷，使得思想品德课程的德育教育效果并不佳。那么此时就更加突显出班主任德育教育工作的必要性了。而且据相关资料统计，
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