温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6042756.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（谈谈如何提高初中政治教学的有效性.doc）为本站会员（bo****9）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
初中政治是初中课程体系中一门基础课程，对培养初中生的良好思想道德素质具有重要帮助。新课程标准也对初中政治教学提出了要求，需要充分体现出教学的时代性、全面性、自主性和和谐型。传统的政治教学存在教学效率低下的问题，学生与教师之间缺乏互动，教学模式比较陈旧，这对政治教学产生了不利影响，这个问题也亟待解决。下面是对如何提高初中政治教学有效性的分析。1.优化教学方式为了有效提高政治教学的有效性，需要优化教学方式，优化教学的过程中，教师是一个至关重要的因素。首先教师需要深钻教材，对政治教材有一个全面的把握。初中政治教材从结构上将一般由若干课组成，每课的内容又包括节、小节等构成1。因此教师在实际授课之前，应该对整本政治教材做一个统筹，包括课时安排，授课内容的准备，以及授课方式和授课采取的工具等。这些工作是保证政治教学有效性的一个前提，因此对教师而言，需要提前将这些工作做到位。比如初中三年级的政治教材，其中包括我们国家的基本政治制度、我国的基本经济制度以及我国的民族政策、宗教政策等，所有这些内容都是成体系的需要教师站在一个全局的高度，采取合适的方式向学生讲授
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
