论文摘要：创新教育是一种面向未来、以继承为基础，以创新为目的的继承与发展相统一的教育，是素质教育的高层次要求。课堂教学是创新教育的主渠道，因此，教师在课堂教学中要转变教育观念，创设“民主、平等、和谐”的教学氛围，以及采用开放的教学格局，努力培养学生的创新意识和能力。论文关键词：创新教育,课堂教学,创新素质创新是人类文明的源泉。人类社会在不断的创新中取得发展进步，一个国家一个民族要立于不败之地，就要大力提高民族的创新素质，教育义不容辞地要担负起培养创新精神、发展创新能力的责任。而课堂教学则是创新教育的主渠道，因此，认真研究课堂教学改革，则是完成创新教育的重要保证。结合课堂教学实践，谈谈创新教育中的课堂教学改革。传统的课堂教学以教师为中心，以书本知识为本位，以“填鸭”灌注知识为主要手段，以应付考试为目地。课堂教学教师高高在上，师生对垒，气氛紧张压抑，教学活动单调枯燥，了无生气，学生学习兴趣、欲望受到压抑，学生的自由、实践、质疑、求异受到抑制，学生成了知识的容器，可移动的书柜，死读书，读死书，高分低能。教学过程注重结论的巩固与应用，对结论的产生过程轻描淡写。由此导致学生主体精
