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摘要：教育的价值属性决定了德育在教育系统中的核心地位，学校德育作为青少年儿童成长的重要机制，对其品德发展具有十分突出的作用。因此，无论是从社会稳定还是培养优质人才来讲，小学德育工作的开展都刻不容缓。下面，本文就针对小学班主任德育工作的创新进行简单分析，以供参考。关键词：小学班主任；德育；策略目前，小学班主任在德育工作中发挥着重要作用，其与学生形成良好的道德品质与个性有着密切的联系。因此，小学班主任应当注重德育工作。然而新时期小学班主任德育工作存在着一些问题，如教育功利化、德育主体特点忽视化、德育目标空而大等，影响了德育的效果。因此，要提高小学班主任自身的素质，正确协调教学业绩与德育工作的关系；通过有针对性的实践活动加强德育；重视发挥网络德育教育的作用；探索新的方法，建立健全德育工作规范。只有这样才能发挥小学德育的作用，提升小学生的综合素养。一、强化对德育工作的重视就目前的现状来看，就德育工作的开展方面来说，最主要的根源问题是重视度不够。这是因为在我国应试教育体制下，许多人更看重的是学生的
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