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论文关键词：高职学生素质教育 论文摘要：本文在对高职数控技术专业学生进行综合素质测评的基础上，调查和分析当前高职数控专业学生综合素质的现状，阐述了素质教育的内涵，探讨加强高职学生素质教育，提高高职学生综合素质的途径与措施。 素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育，它是依据中华人民共和国教育法规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力及促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。素质教育的工作重点是促进人的全面发展和提高人的综合素质。 一、素质教育的内涵和特征 2001年6月，中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定中指出：“实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。”从上面的表述可以看出，素质教育的内涵十分丰富，素质教育过程中，尊重学生的主体地位、主动精神和个性差异，注重形成健全的人
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