温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6043426.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（《财务报告解读与分析》课程开发的探讨.doc）为本站会员（bo****9）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
论文导读:：财务报告解读与分析课程现状分析。财务报告解读与分析课程开发目标。关键词：财务报告解读与分析，开发目标，开发策略一、高职课程开发的指导思想1、承载性。从教育部颁布的“高职高专院校人才培养工作水平评估指标”看，高职课程开发既是“办学指导思想、师资队伍建设、教学条件与利用”的承载平台，又是教学管理和教学效果的展示平台。2、识别性。高职教育既有普通教育的一般性，也有职业教育的特殊性。高职教育的特殊性在于以培养高技能人才为己任，突出市场就业与职业的应用性。由此而指导下的课程开发，体现“必需、够用”的原则，与普通高教课程开发无论在操作程序上与产生的成果上是有明显区别的。3、创新性。在高职领域内，由于所处行业、地域、经济与文化的差异及办学的理念、师资构成、教学软硬件、教学管理与教学效果评估等诸多因素的影响与相互作用，课程开发的创新性便由此而“凸现”出来。二、财务报告解读与分析课程现状分析财务报告解读与分析是我院近年开设的投资与理财专业必修课，目前采用崔钢编著的、人民邮电出版社出版的上市公司财务报告解读与案例分析一书作为教材开发目标，运用多媒
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
