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前言：儿童文学是根据儿童的心理特征和审美需求，专为儿童创作、编写的，或为他们所喜爱又适合他们阅读和欣赏的文学作品。儿童文学的受众多为身处启蒙教育阶段的少年儿童，所以其在少年儿童的启蒙教育中起着主导作用。可以说儿童文学是儿童感受艺术魅力的第一扇门，它融入了孩子的思想，感动了孩子的心灵，陶冶了孩子的情操，使孩子感受到世界的美好。而受儿童文学影响最深的就是小学语文教育，因此选择合适的儿童文学作品并对其合理利用是我国现阶段小学语文教育的重中之重。1儿童文学在语文教育中的作用分析1.1对儿童文化素质的提升文学作品来源于生活又高于生活，儿童文学作为文学的一个重要的独立分支、特殊的门类与成人文学一样，也是反应社会现实生活的。语文教学是以提升孩子的文化知识为目的，以使其能在未来的生活中获得更大的便利，以便于孩子更好的融入社会，二者的目的是和谐与统一的。从某种程度上来说，少年儿童对语文的定义并不明确，他们不知道语文究竟是什么，有什么作用，从这个角度上来说，儿童文学可以引起孩子的共鸣，让孩子融入到语文学习的世界中去，使其在没有意识的情况下收到潜移默化的教
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