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体育学科的目的就是要锻炼学生的意志力，就是要让学生强健体魄。但在实际的教学过程中，我们并没有得到想要的结果，也不是过去学生举手欢迎要上的体育课了。其中体育兴趣是影响体育教学的重要因素。1中学体育课堂学生體育兴趣不高的表现一般来说体育课枯燥无味的具体表现是：都是相同的内容总是一些提高体能的跑，跳、投等练习，或者是加上简单的篮、排、足球教学，千篇一律，单调而乏味。2中学生体育兴趣不高的原因2.1传统文化的影响受应试教育的影响，有相当一部分家长、教师认为体育学好学坏无所谓，于是学生的体育活动时间被剥夺，学生在这种外因影响下，上体育课不想动，躲起来、逃起走，对完不成体育学习任务也觉得无所谓，更不要说培养他们体育的兴趣了。2.2教师对体育课没有正确的认识体育课的内容设计影响学生对体育兴趣的首要因素。体育课的内容是实现体育教学任务的重要条件，也是体育课堂内教师和学生进行教学活动的依据，它直接关系到人才培养的质量。传统以师为主，过
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