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摘要：班主任是学生的管理者和引导者，对学生的日常生活和学习生活需要进行照顾和教育，把握学生的知识进度、思想成长和心理变化，让学生能够在德智体美劳在展开教学生活。初中阶段的学生是学习的重点时期，班主任应该积极展开教学任务，注重学生的德育教学，让学生先学会如何做人，再学会如何学习。现代社会环境下有许多青少年虽然具有较好的成绩，但是品行不端，与自身的知识和身份不匹配。究其原因在于教师没有认识到德育教学的重要性。因此班主任需要纠正教学理念，加强对学生的综合管理和教育，提升教学的综合质量。关键词：班主任；初中；德育教育；新时代班主任一职务是教育事业不可缺少的角色，承担着教书育人的职责，在对学生进行知识传递的同时要帮助学生树立正确的品行与思想，让学生成为能力与品行兼顾的青少年。2020年突如其来的疫情让学生和教师都无法正常开展教学任务，教师只能借助网络的教学方式展开有效的知识教育，让学生尽可能进行学术上的提升。班主任在对学生进行教学和管理时，应及时借助疫情事件展开德育的教学工作，让学生能够从身边入手学习奉献是什么，无私是什么，责任与义务是什么。传
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