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语文作为一门基础性学科，是学习其他学科的重要工具。但是想要提髙语文教学效率，提升学生的语文能力并不是一件容易的事情，需要不断地优化教学模式和方法。阅读作为语文学习的基础，掌握良好的阅读能力对于学生来说是非常重要的。新课标提倡开展合作探究学习，提升学生的综合能力。一、増强师生之间的互动，创设良好的合作学习氛围在语文阅读教学过程中，有效的师生互动是保证良好的合作学习氛围的重要前提。所以，这就需要教师在教学过程中，应该努力与学生建立良好的师生关系，增强师生之间的互动。例如，教师应该关心和关爱学生，在学习和生活中给予学生适当的帮助，让学生能够体会到浓浓的师生情。这样学生会更加愿意与老师进行沟通，能够及时表达自己对于学习过程存在的建议。还可以帮助学生解决学习意外的负担，集中精力进行语文阅读学习。同时，有效的师生互动，能够拉近师生之间的距离，教师可以开展朋友式的教学，与学生一同进行问题的研究和讨论。通过这样的练习，能够让学生在良好的合作学习氛围中受到熏陶，从而为开展语文阏读合作学习教学奠定良好的基础，实现高效教学。二、利用多媒体开展语
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