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摘要：诗歌，用以高度精致、简练的语言，在集中反映出社会生活和一定诗韵美的同时，更充分表达出作者的精神内涵，这是一种将语言艺术发挥到极致的文学载体。诗歌在我国由来已久，在千百年的岁月冲洗中发展到了现代，更多了一些新的元素：散文诗、自由诗、现代诗等就是鲜明的体现。以下本文就以高中阶段的语文学科教学为平台，简要说一说如何实施诗歌教学。关键词：语文课程；诗歌；高中阶段一、实施高中语文诗歌教学的意义诗歌的发展在我国起源较早，但是发展迅猛，尤其是在“唐宋元”时期，直到现代，新体裁的诗歌，如格律诗、自由诗、散文诗和现代诗也依旧是熠熠生辉。我国现代诗人何其芳曾对“诗歌”提出这样的看法，“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式，它饱含着丰富的想象和感情，常常以直接抒情的方式来表现，而且在精炼与和谐的程度上，特别是在节奏的鲜明上，它的语言有别于散文的语言。”由此可见，诗歌中不仅包含了作者对当时社会生活背景的评判，更穿插了创作者无尽的想象以及对文字提炼出的韵律美，这是我们在实施语文诗歌教学中应当重点关注的问题，也是凸显诗歌教学意义和
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