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摘要：在新课程改革的推动下，英语教学越来越受到重视。特别是近几年来国际文化融合与交流日益深入的时代背景下，大学英语作为一门外语学科，在教育教学中具有不可替代的重要作用。目前，怎样有效提高大学英语的教学效果，成为我国大学英语教学研究的重要课题。本文就体验式教学法在大学英语教育教学中的应用进行探讨。关键词：体验式教学法；大学；英语教育教学引言：英语课程作为大学阶段的重要基础课程，对学生的学习提出了新的要求。特别是随着现代市场化进程的有序推进，市场对人才的需求和要求也在不断变化，掌握好大学阶段的英语基础，对今后的学习和成长具有重要意义。因此，在目前的大学英语教学过程众，传统英语教学模式已经不合时宜，积极进行大学英语教学方法的改革与创新是教师应关注的问题。大学英语教学中，学生思维较为发散，单一英语教学模式下学生注意力难以集中，导致英语课堂教学效率低下。体验式教学模式是将教学与综合实践活动相结合，通过多种教学手段，引导学生在实际情境中学习和使用英语，提高学生的英语综合素质。一、体验式教学法的内涵
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