温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6044665.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（幼儿园教育教学工作创新.doc）为本站会员（bo****9）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
保教合一是促进幼儿全面发展的有效教育教学形式，而且对于扩展保育工作内涵，增强幼儿园行业竞争力具有重要意义。?本文在深入分析当前幼儿园保教合一工作中存在的突出问题基础上，提出在保教合一理念下促进幼儿园工作创新的有效方法和途径。?现代幼儿教育理念注重培养全面发展的“完整”的人，国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)也指出，要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。?因此我们在开展幼儿教育时，要兼顾思维智力、道德情操、意志品质、生活能力等多方面能力素质的培养和塑造，从而提升幼儿综合，促进其身心健康协调发展，为幼儿的人生发展奠定稳固坚实的基础。?为将这种目标贯彻到教育实践中，就要求我们将教育活动和生活内容有机结合起来，促进保育和教育相互结合、互相促进，在保教合一的教育理念下促进幼儿全面发展。?一、当前幼儿园在保教合一工作中存在的突出问题?(一)保教合一教育理念的缺乏?当前幼儿园的保育教师大多没有经过幼儿教育的专业训练，对幼教知识和技能的了解很少
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
