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英语教学通过多媒体，为学生创造了一个尽可能真实的语言环境，较好地吸引学生的注意力，充分调动他们的学习积极性和激发他们的兴趣和求知欲，从而提高课堂教学的效率。?英语新课程标准指出英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源，拓展学习和运用英语的渠道;积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。?时代在进步，运用多媒体进行英语教学也是对英语教师提出的新的要求之一。对此，笔者有如下体会。?一、运用多媒体教学能创设轻松的教学情景?上课伊始，有的同学的注意力往往还不集中，教师可以利用声音、视频、动漫等多媒体手段创设情景，能较好地调动学生的注意力，激发学生的学习兴趣。如根据授课内容，一上课就可以播放视频，运用学生熟悉的歌声加上画面，马上就能把学生的注意力吸引过来。?这时，教师再用充满感情的语言导入新课，引出课题，轻松、和谐的气氛一下子就能把学生的学习欲望激活了。还可以结合课文在网上找一
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