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随着国家经济水平的提高，国家教育事业的发展，对于学前教育的质量的要求也逐步提高。我国当今的学前教育的现状来说，仍然存在着阻碍教育发展的因素。本文根据幼儿教育的现状进行了分析，找到了阻碍发展的几点原因，幼儿教师的待遇问题，幼儿教育的限制因素问题，幼儿教育的法律法规问题;根据这些问题也进行了幼儿教育该如何创新，从转变观念，加强教师队伍建设，丰富教学内容作出了创新，以确保幼儿教育更好的发展。?随着时代的不断发展，国民经济的快速发展，大大的推动了社会大众生活水平的提升。对于人才的需求要求也在逐渐改变。21世纪的人才要从小培养，所以孩子们的教育问题成为了社会上关注的重点，不仅要注重对知识技能的培养，自主学习能力的锻炼，还要培养其具备创新精神，能在复杂的环境面前寻求另外的出路并具备良好的人格品质。目前，全球各国都开始注重人才教育，注重幼儿阶段教育的培养。我国主要是在上世纪9O年代开始实行学前教育，现阶段我们国家已经进入到了一个全新的阶段，学前教育面临着巨大的挑战。由于我国教育体制的原因，使得在幼儿学前教育开展过程中遇到了很多难题。所以当今我们应该找出难题并进行创新，给孩子们
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