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摘要:从函授站管理实际入手,对函授站办学思想、基础设施、教学模式、师资和管理队伍建设、完善制度建设和函授站教学评估等方面加以阐述。关键词:函授站管理;思考收稿日期:20070120作者简介:裴海(1965),男,哈尔滨人,东北林业大学成人教育学院,助研,工程硕士,东北林业大学函授站管理负责人,主要从事函授站管理工作。东北林业大学是教育部直属重点学校,是国家“211工程”重点建设学校。我校的函授教育始于1963年,1991年成立东北林业大学成人教育学院,现有职工17人。学历教育有函授本、专科两层次。并且由学历教育向非学历教育拓展。成人自考也刚刚起步。如今,经过43年的建设与发展,成人教育学院已经为社会、为东北老工业基地改造、为地方经济建设培养函授毕业生累计达10591人。在校生人数达6302人。目前,我校除了在黑龙江省及省内各地市设立函授站或教学点外,还同吉林、辽宁、内蒙古、北京、江西、云南、广东、广西等全国八个省市建立函授站进行联合办学。截止2006年底,我们已经在全国各地建立函授站25个,这些函授站点均
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