论文摘要：英语国家概况课程旨在帮助学生开扩知识视野，强化他们对英语语言的运用。本文通过对英语国家概况课程性质和重要性的阐述，分析了利用多媒体辅助本课程教学的优越性，与传统的模式相比，它更有利于增强学生学习该课程的兴趣，提高他们的语言应用能力和文化素养。论文关键词：英语国家概况,课程,多媒体,教学引言语言是文化的一部分，并对文化的进步起着推动作用。由于语言的产生和发展，人类文化才得以产生和传承。一般说来，不存在没有语言的文化，也不存在没有文化的语言。美国杰出的语言学家Sapir在他1921年出版的论著Language一书中写道：“文化可以解释为社会所做的和所想的，而语言则是思想的具体表达方式。”语言与文化相互作用、相互影响。在英语教学中，必须充分注意和考虑文化这个因素，教师不仅要教授语音、语法和词汇，让学生掌握扎实的语言基本功，以便准确地运用语言，而且要使学生了解英语国家的历史、文化、传统、风俗习惯、生活方式以及当地人如何看待事物，如何观察世界；了解他们的社会文化，正确使用他们的语言来表达我们的思想。随着英语教学的不断深入和发展越来越多的教师认识到文化在语言中有不
