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青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期。青少年的体质健康水平不仅关系到个人健康成长和幸福生活，而且关系到整个民族的健康身体素质，关系到我国人才培养的质量。而应试教育让家长和孩子只关注文化课成绩，普遍忽视体质健康的重要性，中学生体质正呈逐年下降的趋势，情况不容乐观。 因此，调查分析中专学校学生的体质健康状况，有着非常重要的意义，它能加深体育教师及学校相关领导对教学对象体质的进一步了解，为改进学校体育教学和体育工作提供参考依据，切实加强学校体育工作；同时能让学生更了解自己的体质状况，根据自己的体质健康状况制订科学的锻炼计划，增强体质，并减少运动损伤的发生；为同类学校确立正确的体育目标等提供参考，为上级体育主管部门做出相关决策提供现实依据，为更好地深化中学体育教育改革提供理论依据。 一 研究对象与方法 1.研究对象 以某中专学校在校的34个班级共1251名学生为研究对象。 2.研究方法 第一，文献资料法。运用查阅文献资料法，通过查阅、收集整理与中学生体质健康状况调查研究的相关资料，了解相关的研究现状。 第二，运用调查法、测试法、数据统计法。根据教育部
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