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摘要：经典的人力资本理论认为，教育投资是一种极为有效的人力资本投资方式。对于弱势群体而言，高等教育投资作为一种对人力资本的风险投资，其风险不仅在于选择接受教育时间的长短，也和个体的职业选择密切相关。特别是从成本和收益的角度考虑，弱势群体在进行高等教育投资时，必须考虑到不同职业具有不同的收入和风险。本文以人力资本理论为切入点探讨了弱势群体高等教育投资存在的风险并提出相关的对策。关键词：弱势群体;高等教育投资；风险；对策 一、弱势群体高等教育存在的风险 1、高校收费与弱势群体的经济压力。高等教育准公共产品的性质为教育成本分担理论提供了依据。但是，个人缴纳多少学费是合适的，则须认真研究。纵观这几年的高校收费标准，可以看出学费增长速度过快，标准太高，超出了人们的承受能力。根据国家统计局统计，我国普通高校每生每年的费用分别是农村居民家庭年收人的48.9%，城镇居民家庭年收人的21.5%。美国公立大学虽然也收学费，但其每年学费平均仅占人均收人的11.8%，日本为15%。虽然国家采取了一系列措施，如设立奖学金、助学贷款等，但涉及的范围还是太小。 2、学校、专业选
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