论文摘要：高职学院思想政治理论课体系中几乎完全没有哲学知识的学习和哲学素质的培养，这是不妥的。哲学素质的培养，可以帮助作为未来技术工人的高职学院的学生具备基本的人文素质和文化修养。论文关键词：高职学院,思想政治理论课,哲学,缺位,改进思想政治理论课在高校是所有专业所有学生的公共必修课，目前高职学院开设的一般是毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论和思想道德修养和法律基础两门课。和本科院校相比，没有开设马克思主义原理和中国近代史纲要，这样的课程设置应该说是切合高职学院具体实际的，但同时也带来一个问题：高职学院思想政治理论课体系中几乎完全没有哲学知识的学习和哲学素质的培养。我认为这是不妥的，下面对这个问题进行具体分析。一、哲学的价值在高职学院的体现哲学，最一般的理解是关于世界观的学说，是在终极层次上对世界的根本看法。关于哲学和哲学的价值，思想家们有许多深刻而形象的论述和分析：“仅有科学而无哲学，仅有事实而无洞察力和价值观，是不能使我们免于浩劫和绝望的。科学给予我们知识，然而只有哲学才给予我们智慧。”（威尔杜兰特）“任何学问，就像剥
