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淮海工学院少数民族学生教育管理新途径的探索.doc

随着我国高等教育的发展,少数民族高等教育出现了蓬勃发展的态势。少数民族大学生是民族地区经济建设未来的生力军,是维护民族团结与民族地区稳定的中坚力量,也是促进民族进步与发展的先锋。由于少数民族学生与汉族学生文化背景、风俗习惯、生活习性和知识水平之间的较大差异,导致了少数民族学生在思想上存在着差异和分层,少数民族学生已然成为高校内的特殊群体。如何教育管理少数民族学生,培养少数民族人才,是值得我们着力研究和解决的问题。?一、我校少数民族学生教育管理中存在的问题?近年来,随着我校吸纳越来越多的少数民族学生,如何更有效地管理和培养他们,对我校来说无疑是一个挑战。因此,我们要在充分了解少数民族学生特点的基础上,发现可能存在的问题,进而结合自身实际,找出解决应对之策,确保少数民族学生的培养取得实效。?1.少数民族学生基础教育环节薄弱?少数民族大学生主要来自偏远、高寒山区, 农村少数民族聚居区,由于历史与所处特定地理环境等诸多因素的制约,经济发展极不平衡,家庭人口较多,无论是贫困面还是贫困程度均十分突出,加之基础教育的

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