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【摘要】受社会经济发展的影响,高校学生管理是摆在高等教育面前一个突出的问题。倡导自主学习,自我更新的教育理念,给学生们自由开放的空间,然而在这种教学方式下,学生们并没有利用好。本文就加强高校学生自我管理教育进行了分析。【关键词】高校学生;自我管理;管理创新高校教育是人生中最关键的教育阶段,在这个阶段中是学生塑造自我,思想自由开放,充分吸收科学知识精华,创新实践能力提高的黄金时期,为将来步入社会,参加就业做好了积极准备。再加上国家对高等教育的重视,本可以满足高校学生求知欲可的愿望,但从实际来看,大多数高校学生自由散漫,缺乏管理,其中加强学生自我管理教育的观念更是落后,不仅给学校造成了影响,更是损害了自己的前途和命运。学生们思想的腐化,孤僻、高傲、自私的性格在他们当中表现的淋漓精致,自我约束管理的能力极差。1.什么是“自我管理”所谓自我管理,就是在高校学生接受教育阶段,在提高学生的思想觉悟和加强学生自制力的前提下,让学生进行自我教育,达到自我发展的目的。自我教育包含三个方面:一是一个学校的学
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