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研究生国际化课程案例以“可持续水资源管理.doc

研究生国际化培养是指在研究生培养过程中营造国际化氛围,为研究生提供学习和研究的国际合作与交流条件,以提高研究生教育质量的培养方式就当前形势来看,国际化高级人才在我国十分短缺。为了缓解我国的这一危机,研究生教育必须进行相应的课程改革,使其更为国际化。研究生教育国际化包括很多方面,有教育内容的国际化、教育方式的国际化、教育理念的国际化等。课程内容的国际化作为研究生教育国际化的核心条件,引起了研究生教育领域人士的广泛关注。本文以“可持续水资源管理”课程为例,对研究生国际化课程的现状、重要性等进行分析。1研究生国际化课程的现状目前,我国大多数高等院校都已经意识到了国际化课程的重要性,并为研究生阶段的学生提供了更多的接受国际化课程教育的机会,甚至有些高等学府对本科生也同样进行了国际化的教育。但尽管如此,我国对于研究生的国际化课程教育仍处于初始阶段。其主要的形式有以下几种:在现有的课程中,添加一些国际上的最新研究技术和最前沿的研究成果;开设与国际教育相关的新专业;使用国外名牌大学的出版的教材;进行校与校之间的交流,包括与省内其他院校、国内

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