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非学历教育是职业教育发展中重要的组成元素之一，为国家构建学习型社会、服务型社会起到推动作用。高职院校中非学历教育需要不断创新管理，适应时代的需求，才能使职业教育发展具有深渊意义。?一、前言?非学历教育主要包括职业教育、专业技术培训、终身教育等。职业教育包含学历教育与非学历教育两部分。两者的区别在于是否参加入学考试。参加非学历教育的学员在进行学习的过程中，由学校或培训机构自行颁发结业证明。其特点为时间短、见效快、针对性和适应性强。快速提升劳动者素养，推动经济的发展。?二、高职院校中非学历教育的现状?随着市场经济的发展，非学历教育具有潜在的巨大市场。受教育者对非学历教育的需求急剧膨胀，凭借非学历教育的特点，应提出不同形式的培训，为职业教育提供充分、必要、有力的补充。?1、非学历教育决策上缺乏重视?部分高职院校在发展非学历教育上，仅仅只是将其看作是创收的工具。并未完全摆脱计划经济时代的条条框框。没有明确非学历继续教育的功能定位，把非学历继续教育看成是高职院校的副业。在人
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