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新教改倡导以人为本，并且提倡民主、开放、科学的课程理念。体育课程中开展生命安全教育正是在新教改的理念指导下，适应了现代教育学环境，提升了体育教学在学校教学中的地位，同时丰富了体育教学内容，调动了学生学习的积极性、主动性和创造性，体现了体育课程的多种价值和功能。文章通过解读生命安全教育的内涵，厘清体育教育教学中生命安全教育的关系，促进学生生命特征全面发展，提高学生的生命价值和生活质量等价值功能。?一、生命安全教育的概念?学校的生命教育是一个新的课题，目前有很多学者研究这个新课题，一般来说，学者们认为生命安全教育就是教育学生认识生命、珍惜生命、理解生命和创造生命价值，提高生存能力、生命质量的教育活动。而国外的专家们认为生命安全教育主要是针对教育学生远离毒品、暴力、自杀等等教育。而本文探讨的生命安全教育，包括生命教育和安全教育。一方面，要教会学生合理躲避自然灾害，他人伤害、交通事故伤害、食品安全等等，另一方面，要学会正确引导学生的心理，让学生心理健康成长，要让学生学会生命的觉醒与提升，注重生命意识的养成，注重生存技能的培养。?二、我国生命安全教育的存在问题?国外的生命安全
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