论文导读:：把项目教学法引进课堂。为此我们应该改变市场调查课程不合时宜的教学方式。论文关键词：项目教学法，市场调查课程，教学改革项目教学法是在建构主义的指导下,以实际的工程项目为对象,由教师对项目进行分解,辅之以适当的示范和引导,组织学生分组围绕各自的工程项目进行协商讨论和协作学习,最后以共同完成项目的质量情况来评价是否达到教学目的的一种全新教学形式。市场调查课程在高职院校经管专业的课程体系中占据着十分重要的地位。传统的市场调查课程教学往往偏重于知识的讲授,学生处于接受知识灌输的角色和地位，相关技能的培养与锻炼比较缺乏，与企业的要求相距甚远。为此我们应该改变市场调查课程不合时宜的教学方式，把项目教学法引进课堂。一、项目教学法在高职市场调查课程中的实施项目教学法的核心追求是：不再把教师掌握的现成知识技能传递给学生作为追求的目标，或者说不是简单的让学生按照教师的安排和讲授去得到一个确定的结果，而是学生在教师的指导下，自主寻找和发现解决问题的途径，最终求得比较满意的结果，最后进行展示和自我评价。在职业教育领域中，项目教学法是通过创设真实的或最大限度模拟的项
