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选修课中微型绿色化学实验具有仪器容量小、药品用量少、操作简单、实验过程快、现象明显、实验成功率高、节省实验时间、安全性高、操作性强、污染低或无污染、趣味性高等优点。有利于实验课的开设，提高学生动手操作的机会。采用微型实验改进化学实验教学，将实验微型化、趣味性、节能化、环保化和创造性融为一体，有利于培养学生良好的环保意识、资源意识、安全意识、创新意识。注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验装置和习题中出现得越来越多，如2008年上海高考化学试题的26题就是利用注射器来考查实验的创新能力。我在平时化学实验中，巧用注射器改进实验方法进行微型绿色化学实验方面做了一些尝试和整理，和各位同仁一起探讨和研究。?一、实验改进?1.氨气喷泉的微型实验?(1)设计意图?氨气的喷泉实验是高中化学的重要演示实验，教材中实验装置如图所示。该实验操作要求老师课前预先收集好氨气，到时课堂再做演示，由于氨气易扩散，如果当时制取氨气教室通风不好，容易泄露氨气，造成污染，如果将实验改进成将氨气的制备和氨气的喷泉实验结合在一起的二合一微
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