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摘要随着知识经济时代的到来，医学教育更加注重医学生整体素质的培养，以适应医学人才发展的需要。近年来医疗事故频发，各类医疗纠纷案件日益增多，导致医患关系日趋紧张，严重阻碍了建设社会主义和谐社会的前进步伐。医学教育应该不仅仅要扩宽学生的专业知识，更应该致力于提高学生处理医患关系的能力。医患关系的和谐不仅有利于医疗卫生事业的有序发展，更是社会安定和谐的保证。临床心理学的学习有助于医生了解患者的诉求与就医意愿，能有效缓解医患矛盾，减少医疗纠纷事件，促进社会和谐。关键词医患关系；临床心理学；医学教育中图分类号G64文献标识码A文章编号2095-3437（2017）03-0057-02随着社会的进步与发展，人类已经进入了全新的知识经济时代，高素质人才的培养在生产力发展中的作用越来越大。我国高等医学教育改革亦在深化之中，结合时代需要与临床需求，临床医学的教育越来越注重医学生的整体素质与人文素质培养。但是随着的社会进步，人们对医疗效果的需要也越来越多样化。近年来，医患关系遇到了前所未有的挑战，医患诚信缺失问
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