温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6050272.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（解析高中语文课文《宝玉挨打》中的“孝”文化.doc）为本站会员（bo****9）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
高中语文中关于小说的学习一直以来较为偏重文本的基本内容，比如字、词、句和文章的结构、内容，往往对其中所蕴含的深层文化涵义忽略不计。在宝玉挨打这篇文章中，笔者认为除却对文章的常规讲述外，其中涉及的“孝”的内容也值得关注。?中学课本小说单元中宝玉挨打一篇，对学生来说，不仅仅是理顺故事情节、掌握故事发展脉络、了解宝玉挨打的原因、分析人物形象这么简单，笔者觉得，还有文本所展示的丰厚文化内涵，这样，才能帮助学生更好的理解文本，并能使他们做到举一反三。宝玉挨打一文，可以折射出那个时代的时代特征、人际关系、道德伦理等，在笔者看来，最明显的即是其所投射出的家庭伦理观念“孝”。?贾政因为贾宝玉会客谈吐不潇洒、结交戏子、淫辱母婢等痛打宝玉时，视宝玉为至宝、极端疼爱宝玉的王夫人闻讯赶来，一把抱住打宝玉的“板子”，哭道：“宝玉虽然挨打，老爷也要自重。况且炎天暑日的，老太太身上也不好，打死宝玉事小，倘或老太太一时不自在了，岂不事大?”见到儿子被打，王夫人心疼不已，可是，她不是命令丈夫不许打儿子，而是哭着以贾母身体健康为重哀求丈夫，但愤怒的贾政虽然并未因此就停手，但足可见“孝”在古人心
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
