温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6050455.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（高中语文教学助建学生健康心理之探索.doc）为本站会员（bo****9）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
语文新课标提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”的主张，在这一教育理念的引导下，语文教学应有一个巨大的转变。语文学科是工具性学科，也是人文性与工具性相互联系相互影响的学科。?在语文学习中，培养学生的道德品质及爱国主义情感，并逐步提升和形成学生的文化品味和积极的人生观、世界观是语文教学的核心所在。随着社会的不断发展，学生的心理健康问题受到广泛关注。?教育部下发文件中，明确指出中学生心理健康教育的重要途径是将心理学教育融入学科教学中，教师为表率，在教学中培养学生积极的人生观和健康的心理是教师的责任。?教师在日常教学中，不仅要注意课本知识点的重点讲解，还应注意培养学生对生活、学习积极向上的态度，树立正确的人生观和世界观，让学生能够更加积极的面对生活中的挫折，培养坚强的意志。?一、为师者，先育己而后育人?在高中语文教学中融入心理健康教育的先决条件是教师自身有较为丰富的心理健康相关知识，并且教师自身能够以积极的态度融入到日常教学中。在此基础上，教师还应对心理健康教育方面的知识有一定研究，能够解决学生在
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
