论文摘要：计算机是培养学生信息技术实践能力的工具，而计算机实验课程是培养学生信息技术实践能力及创新精神的策略手段，因此，高校计算机实验室设备及实验教学实现网络化管理，提高管理效率及质量是当前教育改革、素质教育的需要。通过对高校计算机实验室设备及实验教学网络化管理现状、意义的分析，探讨网络化管理系统模块功能的设计，以便总结出一套基于网络技术高效的、科学的管理方法。论文关键词：计算机实验室设备,设备,实验教学管理,网络化管理计算机实验室不论在现在或将来在高校教学、科研中都是不可缺少的。而计算机实验室的设备与实验教学管理又是实验室管理中的最重要的基本任务，设备管理的好坏直接影响到教学科研的顺利进行。实验教学的科学管理，又能起到对设备合理使用、充分利用，提高设备的投资效益。但经对一些高等院校计算机实验室设备及计算机实验教学管理现状问卷调查发现，现阶段计算机实验室的设备及实验教学管理存在很多问题，管理状况不尽人意。对存在问题的原因分析发现，造成问题的原因有很多，但主要原因是由于管理模式陈旧（还用传统的管理模式），管理手段落后形成的。这种陈旧的管理模式，已既不能适应当前信息化管理的要求
