高职院校中的师范教育多是由师范类学校合并、转制或升格而来，在现实发展过程中，面临着社会、其它师范类院校竞争等多种多样的压力，特别在高职院校确立以市场为导向，以就业为目标，走技术立校发展道路，重点发展其它职业技术教育情况下，面临新的难题。高职院校中的师范教育如何突破现实发展中的困境，找到一条适合自己的发展道路，是本文所要探讨的课题。?近些年,我国高等教育深化改革,加快发展,取得了巨大发展成就。与此同时,作为我国高等教育一个重要的组成部分,高等职业技术教育也随着市场就业形势的变化,人们就业观念的转变,获得空前发展。不仅学校数量增多,规模扩大,在高等教育中所占的比重增强,而且办学质量和效益也越来越高。高职教育正日益受到社会的关注和青睐。?高职教育在快速发展的同时,也面临诸多现实的难题。比如院校间总体发展还很不平衡,不少高职院校还是新近由学校合并、转制或升格而来,办学历史较短,经验相对不足,硬件和软件建设需要加强,办学质量有待提高等。其中,有的高职院校还保留师范教育,它们在高职教育新的环境如何发展,怎样协调与其它职业技术教育的关系,是摆在当前高职教育
