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摘要：简化教育艺术是裴斯泰洛奇的教育思想中重要的一部分，以自然法则为原则，对教育目的、教育内容、教学方法进行简化，并将复杂的教育现象简单化。本文通过对裴斯泰洛奇的简化教育的探讨，希望对我国初等教育以启示，促进我国教育的和谐发展。关键词：简化；初等教育；要素教育；艺术；启示中图分类号：G620文献标识码：A文章编号：1671-0568（2012）28-0026-02一、裴斯泰洛奇及其简化教育艺术思想约翰亨利赫裴斯泰洛奇，19世纪瑞士著名的民主主义教育家、伟大的教育改革家，对初等教育的发展做出了卓越的贡献。1800年，裴斯泰洛奇在布格多夫初等学校，提出了“要素教育理论”、“简化教学方法”等教育理论。“正如古希腊哲学家孜孜以求于物质世界本原问题的探索一样，裴斯泰洛齐致力于教育世界基本要素的探索，致力于将复杂的教育现象简单化，将深奥的教育规律清晰化，运用其高超的教育智慧，从纷杂的教育现象中提炼抽象出教育的最基本要素，进而开辟出一条提高人类教育效率的教育之路。”
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