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陕西师范大学、西北政法大学和西安邮电大学是三所具有人文社科和理工科专业特色的高校，在各自迥？的学术氛围影响下的大学生政治信念有利于进行对比研究。为了探究集体政治学习对三所高校大学生政治信念影响力，我们在开展理论研究的同时，线上线下问卷访谈和采访调查，从而对新时代大学生思想政治教育有了更深的领会，结合调研情况，在文后附带提出一些有效性方案。一、相关范畴界定（一）集体政治学习集体政治学习，是指由两人或两人以上共同参与的以国家党政方针及精神为主要内容的听课或研讨的学习方式，具有学习形式和主体多样性的特点，在提高思想政治教育有效性上发挥着重要作用。这一概念源于中共中央政治局的组织学习。它经历了由自发讨论、制度化系统学习到听课与研讨相结合的三个阶段。现阶段的大学生集体政治学习活动形式更加多样，针对重大理论和现实问题进行讨论，以集体讲座、观影、阅书、讨论和调研等为主。（二）政治信念政治信念包括政治认知、政治意志、政治情感和政治行为四个维度。有效的集体
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